নবম শ্রেণি গনিত: কষে দেখি – 5.7
কষে দেখি – ৫.৭ (বাস্তব সমস্যা সমাধান)
1. আমাদের স্কুলের পাশে বই-এর দোকান থেকে আমার বন্ধু রীতা 34 টাকায় 5টি পেন ও 3টি পেনসিল কিনেছে। কিন্তু সুমিত ওই একই দোকান থেকে একই দামে 7টি পেন ও 6টি পেনসিল 53 টাকায় কিনেছে। আমি সহসমীকরণ গঠন করে প্রতিটি পেন ও প্রতিটি পেনসিলের দাম হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, প্রতিটি পেনের দাম $x$ টাকা এবং প্রতিটি পেনসিলের দাম $y$ টাকা।
প্রথম শর্তানুসারে: (রীতার কেনাকাটা)
$5 \times x + 3 \times y = 34$
বা, $5x + 3y = 34 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (সুমিতের কেনাকাটা)
$7 \times x + 6 \times y = 53$
বা, $7x + 6y = 53 \dots \dots (ii)$
এখন, $(i)$ নং সমীকরণকে 7 দিয়ে গুণ করে পাই:
$35x + 21y = 238 \dots \dots (iii)$
এখন, $(ii)$ নং সমীকরণকে 5 দিয়ে গুণ করে পাই:
$35x + 30y = 265 \dots \dots (iv)$
$(iii)$ নং সমীকরণ থেকে $(iv)$ নং সমীকরণ বিয়োগ করে পাই:
$35x + 21y = 238$
$35x + 30y = 265$
(-) (-) (-)
——————-
$-9y = -27$
বা, $y = \frac{-27}{-9} = 3$
বা, $y = 3$
$(i)$ নং সমীকরণে $y = 3$ বসিয়ে পাই:
$5x + 3 \times 3 = 34$
বা, $5x + 9 = 34$
বা, $5x = 34 – 9$
বা, $5x = 25$
বা, $x = \frac{25}{5} = 5$
বা, $x = 5$
উত্তর: একটি পেনের দাম 5 টাকা এবং একটি পেনসিলের দাম 3টাকা।
2. আমার বন্ধু আয়েশা ও রফিকের ওজন একত্রে 85 কিগ্রা.। আয়েশার ওজনের অর্ধেক রফিকের ওজনের $\frac{4}{9}$ অংশের সমান হলে, সহসমীকরণ গঠন করে তাদের পৃথকভাবে ওজন হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, আয়েশার ওজন $x$ কিগ্রা এবং রফিকের ওজন $y$ কিগ্রা।
প্রথম শর্তানুসারে:
$x + y = 85 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
আয়েশার ওজনের অর্ধেক = রফিকের ওজনের $\frac{4}{9}$ অংশ
$\frac{x}{2} = y \times \frac{4}{9}$
বা, $\frac{x}{2} = \frac{4y}{9}$
বা, $9x = 8y$ [বজ্রগুণন করে]
বা, $9x – 8y = 0 \dots \dots (ii)$
এখন, $(i)$ নং সমীকরণকে 8 দিয়ে গুণ করে পাই:
$8x + 8y = 680 \dots \dots (iii)$
$(ii)$ ও $(iii)$ নং সমীকরণ যোগ করে পাই:
$9x – 8y = 0$
$8x + 8y = 680$
——————-
$17x = 680$
বা, $x = \frac{680}{17}$
বা, $x = 40$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 40$ বসিয়ে পাই:
$40 + y = 85$
বা, $y = 85 – 40$
বা, $y = 45$
উত্তর: আয়েশার ওজন 40 কিগ্রা এবং রফিকের ওজন 45 কিগ্রা।
3. আমার কাকাবাবুর বর্তমান বয়স আমার বোনের বর্তমান বয়সের দ্বিগুণ। 10 বছর আগে আমার কাকাবাবুর বয়স আমার বোনের বয়সের তিনগুণ ছিল। সহসমীকরণ গঠন করে তাদের বর্তমান বয়স পৃথকভাবে হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, কাকাবাবুর বর্তমান বয়স $x$ বছর এবং বোনের বর্তমান বয়স $y$ বছর।
প্রথম শর্তানুসারে:
$x = 2y$
বা, $x – 2y = 0 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (10 বছর আগে)
10 বছর আগে কাকাবাবুর বয়স ছিল $(x – 10)$ বছর।
10 বছর আগে বোনের বয়স ছিল $(y – 10)$ বছর।
প্রশ্নমতে,
$x – 10 = 3(y – 10)$
বা, $x – 10 = 3y – 30$
বা, $x – 3y = -30 + 10$
বা, $x – 3y = -20 \dots \dots (ii)$
$(i)$ নং সমীকরণ থেকে $x$-এর মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই (প্রতিস্থাপন পদ্ধতি):
$2y – 3y = -20$
বা, $-y = -20$
বা, $y = 20$
এখন, $x = 2y = 2 \times 20 = 40$
উত্তর: কাকাবাবুর বর্তমান বয়স 40 বছর এবং বোনের বর্তমান বয়স 20 বছর।
4. আমাদের গ্রামের দেবকুমারকাকু 590 টাকার একটি চেক ব্যাঙ্ক থেকে ভাঙালেন। তিনি যদি ব্যাঙ্ক থেকে পাঁচ টাকার ও দশ টাকার মোট 70 খানা নোট পেয়ে থাকেন, তবে তিনি ব্যাঙ্ক থেকে কতগুলি পাঁচ টাকার নোট এবং কতগুলি দশ টাকার নোট পেলেন হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, তিনি $x$ টি 5 টাকার নোট এবং $y$ টি 10 টাকার নোট পেয়েছেন।
প্রথম শর্তানুসারে: (মোট নোটের সংখ্যা)
$x + y = 70 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (মোট টাকার পরিমাণ)
$5x + 10y = 590$
বা, $5(x + 2y) = 590$
বা, $x + 2y = \frac{590}{5}$
বা, $x + 2y = 118 \dots \dots (ii)$
$(ii)$ নং সমীকরণ থেকে $(i)$ নং সমীকরণ বিয়োগ করে পাই:
$x + 2y = 118$
$x + y = 70$
(-) (-) (-)
——————-
$y = 48$
$(i)$ নং সমীকরণে $y = 48$ বসিয়ে পাই:
$x + 48 = 70$
বা, $x = 70 – 48$
বা, $x = 22$
উত্তর: তিনি 22টি পাঁচ টাকার নোট এবং 48টি দশ টাকার নোট পেলেন।
5. আমি স্কুলের ব্ল্যাকবোর্ডে এমন একটি প্রকৃত ভগ্নাংশ লিখব যার হরটি লব অপেক্ষা 5 বেশি এবং লব ও হরের সঙ্গে যদি 3 যোগ করি তবে ভগ্নাংশটি $\frac{3}{4}$ হবে। সহসমীকরণ গঠন করি ও সমাধান করে প্রকৃত ভগ্নাংশটি ব্ল্যাকবোর্ডে লিখি।
সমাধান:
ধরি, প্রকৃত ভগ্নাংশটির লব $= x$ এবং হর $= y$।
$\therefore$ ভগ্নাংশটি হলো $\frac{x}{y}$।
প্রথম শর্তানুসারে: (হরটি লব অপেক্ষা 5 বেশি)
$y – x = 5$
বা, $-x + y = 5 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (উভয়ের সাথে 3 যোগ করলে)
$\frac{x + 3}{y + 3} = \frac{3}{4}$
বা, $4(x + 3) = 3(y + 3)$
বা, $4x + 12 = 3y + 9$
বা, $4x – 3y = 9 – 12$
বা, $4x – 3y = -3 \dots \dots (ii)$
এখন, $(i)$ নং সমীকরণ থেকে পাই:
$y = x + 5 \dots \dots (iii)$
$(iii)$ নং সমীকরণের $y$-এর মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$4x – 3(x + 5) = -3$
বা, $4x – 3x – 15 = -3$
বা, $x = -3 + 15$
বা, $x = 12$
$(iii)$ নং সমীকরণে $x = 12$ বসিয়ে পাই:
$y = 12 + 5 = 17$
$\therefore$ ভগ্নাংশটি হলো $\frac{12}{17}$।
উত্তর: নির্ণেয় প্রকৃত ভগ্নাংশটি হলো $\frac{12}{17}$।
6. মারিয়া তার খাতায় দুটি এমন সংখ্যা লিখেছে যে প্রথম সংখ্যার সঙ্গে 21 যোগ করলে তা দ্বিতীয় সংখ্যার দ্বিগুণ হয়। আবার দ্বিতীয় সংখ্যার সঙ্গে 12 যোগ করলে তা প্রথম সংখ্যার দ্বিগুণ হয়। হিসাব করে মারিয়ার লেখা সংখ্যা দুটি লিখি।
সমাধান:
ধরি, প্রথম সংখ্যাটি $x$ এবং দ্বিতীয় সংখ্যাটি $y$।
প্রথম শর্তানুসারে:
$x + 21 = 2y$
বা, $x – 2y = -21 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
$y + 12 = 2x$
বা, $2x – y = 12 \dots \dots (ii)$
$(i)$ নং সমীকরণ থেকে পাই:
$x = 2y – 21 \dots \dots (iii)$
$(iii)$ নং সমীকরণের $x$-এর মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$2(2y – 21) – y = 12$
বা, $4y – 42 – y = 12$
বা, $3y = 12 + 42$
বা, $3y = 54$
বা, $y = \frac{54}{3} = 18$
$(iii)$ নং সমীকরণে $y = 18$ বসিয়ে পাই:
$x = 2(18) – 21$
বা, $x = 36 – 21$
বা, $x = 15$
উত্তর: মারিয়ার লেখা সংখ্যা দুটি হলো 15 এবং 18।
7. লালিমা ও রমেন দুজনেই তাদের বাড়ির বাগান পরিষ্কার করে। লালিমা 4 দিন ও রমেন 3 দিন একসঙ্গে বাগান পরিষ্কার করলে কাজটির $\frac{2}{3}$ অংশ সম্পন্ন হয়। আবার লালিমা 3 দিন ও রমেন 6 দিন একসঙ্গে বাগান পরিষ্কার করলে কাজটির $\frac{11}{12}$ অংশ সম্পন্ন হয়। সহসমীকরণ গঠন করি এবং সমাধান করে লালিমা ও রমেন পৃথকভাবে কাজটি করলে কতদিনে শেষ করবে হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, লালিমা একা কাজটি সম্পূর্ণ করতে পারে $x$ দিনে এবং রমেন একা কাজটি করতে পারে $y$ দিনে।
$\therefore$ লালিমা 1 দিনে করে কাজটির $\frac{1}{x}$ অংশ এবং রমেন 1 দিনে করে $\frac{1}{y}$ অংশ।
প্রথম শর্তানুসারে:
$\frac{4}{x} + \frac{3}{y} = \frac{2}{3} \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
$\frac{3}{x} + \frac{6}{y} = \frac{11}{12} \dots \dots (ii)$
$(i)$ নং সমীকরণকে 2 দিয়ে গুণ করে পাই:
$\frac{8}{x} + \frac{6}{y} = \frac{4}{3} \dots \dots (iii)$
$(iii)$ নং সমীকরণ থেকে $(ii)$ নং সমীকরণ বিয়োগ করে পাই:
$(\frac{8}{x} + \frac{6}{y}) – (\frac{3}{x} + \frac{6}{y}) = \frac{4}{3} – \frac{11}{12}$
বা, $\frac{5}{x} = \frac{16 – 11}{12}$
বা, $\frac{5}{x} = \frac{5}{12}$
বা, $x = 12$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 12$ বসিয়ে পাই:
$\frac{4}{12} + \frac{3}{y} = \frac{2}{3}$
বা, $\frac{1}{3} + \frac{3}{y} = \frac{2}{3}$
বা, $\frac{3}{y} = \frac{2}{3} – \frac{1}{3}$
বা, $\frac{3}{y} = \frac{1}{3}$
বা, $y = 9$
উত্তর: লালিমা একা কাজটি 12 দিনে এবং রমেন একা কাজটি 9 দিনে শেষ করতে পারবে।
8. আমার মা দু-ধরনের শরবত তৈরি করেছেন। প্রথম ধরনের 100 লিটার শরবতে 5 কিগ্রা চিনি এবং দ্বিতীয় ধরনের 100 লিটার শরবতে 8 কিগ্রা চিনি আছে। আমি দু-ধরনের শরবত মিশিয়ে 150 লিটার শরবত তৈরি করব, যাতে চিনি থাকবে $9\frac{2}{3}$ কিগ্রা। সহসমীকরণ গঠন করে হিসাব করে দেখি 150 লিটার শরবতে দু-ধরনের শরবত কতটা পরিমাণ মেশাব।
সমাধান:
ধরি, প্রথম ধরনের শরবত মেশানো হলো $x$ লিটার এবং দ্বিতীয় ধরনের শরবত মেশানো হলো $y$ লিটার।
১ম শরবতে চিনির পরিমাণ: প্রতি লিটারে $\frac{5}{100}$ কিগ্রা।
২য় শরবতে চিনির পরিমাণ: প্রতি লিটারে $\frac{8}{100}$ কিগ্রা।
প্রথম শর্তানুসারে: (মোট শরবতের পরিমাণ)
$x + y = 150 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (মোট চিনির পরিমাণ)
$\frac{5x}{100} + \frac{8y}{100} = 9\frac{2}{3}$
বা, $\frac{5x + 8y}{100} = \frac{29}{3}$
বা, $3(5x + 8y) = 2900$
বা, $15x + 24y = 2900 \dots \dots (ii)$
$(i)$ নং সমীকরণকে 15 দিয়ে গুণ করে পাই:
$15x + 15y = 2250 \dots \dots (iii)$
$(ii)$ নং সমীকরণ থেকে $(iii)$ নং সমীকরণ বিয়োগ করে পাই:
$15x + 24y = 2900$
$15x + 15y = 2250$
(-) (-) (-)
———————–
$9y = 650$
বা, $y = \frac{650}{9} = 72\frac{2}{9}$
$(i)$ নং সমীকরণে $y$-এর মান বসিয়ে পাই:
$x + \frac{650}{9} = 150$
বা, $x = 150 – \frac{650}{9}$
বা, $x = \frac{1350 – 650}{9}$
বা, $x = \frac{700}{9} = 77\frac{7}{9}$
উত্তর: প্রথম ধরনের শরবত $77\frac{7}{9}$ লিটার এবং দ্বিতীয় ধরনের শরবত $72\frac{2}{9}$ লিটার মেশাতে হবে।
9. গত বছরে বকুলতলা গ্রামপঞ্চায়েত নির্বাচনে অখিলবাবু ও ছন্দাদেবী প্রার্থী ছিলেন। অখিলবাবু ছন্দাদেবীকে 75 ভোটে পরাজিত করলেন। অখিলবাবুকে যারা ভোট দিয়েছেন তাঁদের 20% যদি ছন্দাদেবীকে ভোট দিতেন, তাহলে ছন্দাদেবী 19 ভোটে জিততে পারতেন। সহসমীকরণ গঠন করে সমাধান করে দেখি, কে কত ভোট পেয়েছেন।
সমাধান:
ধরি, অখিলবাবু ভোট পেয়েছেন $x$ টি এবং ছন্দাদেবী ভোট পেয়েছেন $y$ টি।
প্রথম শর্তানুসারে: (অখিলবাবু 75 ভোটে জয়ী)
$x – y = 75$
বা, $x = y + 75 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
অখিলবাবুর 20% ভোট কমলে তাঁর নতুন ভোট হয় = $x – \frac{20x}{100} = x – 0.2x = 0.8x$
সেই ভোট ছন্দাদেবী পেলে তাঁর নতুন ভোট হয় = $y + \frac{20x}{100} = y + 0.2x$
এই অবস্থায় ছন্দাদেবী 19 ভোটে জিততেন, তাই:
$(y + 0.2x) – 0.8x = 19$
বা, $y – 0.6x = 19 \dots \dots (ii)$
$(i)$ নং সমীকরণের $x$-এর মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$y – 0.6(y + 75) = 19$
বা, $y – 0.6y – 45 = 19$
বা, $0.4y = 19 + 45$
বা, $0.4y = 64$
বা, $y = \frac{64}{0.4} = \frac{640}{4} = 160$
$(i)$ নং সমীকরণে $y = 160$ বসিয়ে পাই:
$x = 160 + 75 = 235$
উত্তর: অখিলবাবু পেয়েছেন 235 টি ভোট এবং ছন্দাদেবী পেয়েছেন 160 টি ভোট।
10. রফিকদের আয়তক্ষেত্রাকার মেঝের দৈর্ঘ্য 2 মিটার এবং প্রস্থ 3 মিটার বৃদ্ধি করলে ক্ষেত্রফল 75 বর্গমিটার বৃদ্ধি পায়। কিন্তু দৈর্ঘ্য 2 মিটার হ্রাস এবং প্রস্থ 3 মিটার বৃদ্ধি করলে ক্ষেত্রফল 15 বর্গমিটার বৃদ্ধি পায়। সহসমীকরণ গঠন করে রফিকদের মেঝের দৈর্ঘ্য ও প্রস্থ নির্ণয় করি।
সমাধান:
ধরি, মেঝের দৈর্ঘ্য $x$ মিটার এবং প্রস্থ $y$ মিটার।
$\therefore$ মেঝের ক্ষেত্রফল $= xy$ বর্গমিটার।
প্রথম শর্তানুসারে:
$(x + 2)(y + 3) = xy + 75$
বা, $xy + 3x + 2y + 6 = xy + 75$
বা, $3x + 2y = 75 – 6$
বা, $3x + 2y = 69 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
$(x – 2)(y + 3) = xy + 15$
বা, $xy + 3x – 2y – 6 = xy + 15$
বা, $3x – 2y = 15 + 6$
বা, $3x – 2y = 21 \dots \dots (ii)$
$(i)$ ও $(ii)$ নং সমীকরণ যোগ করে পাই:
$3x + 2y = 69$
$3x – 2y = 21$
——————-
$6x = 90$
বা, $x = \frac{90}{6} = 15$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 15$ বসিয়ে পাই:
$3(15) + 2y = 69$
বা, $45 + 2y = 69$
বা, $2y = 69 – 45$
বা, $2y = 24$
বা, $y = 12$
উত্তর: রফিকদের মেঝের দৈর্ঘ্য 15 মিটার এবং প্রস্থ 12 মিটার।
11. আমার বন্ধু মেরি ঈশানকে বলল, “তোমার টাকার $\frac{1}{3}$ আমায় দাও তাহলে আমার 200 টাকা হবে।” ঈশান মেরিকে বলল, “তোমার টাকার অর্ধেক আমাকে দিলে আমার 200 টাকা হবে।” সহসমীকরণ গঠন করে হিসাব করে দেখি কার কাছে কত টাকা আছে।
সমাধান:
ধরি, মেরির কাছে আছে $x$ টাকা এবং ঈশানের কাছে আছে $y$ টাকা।
প্রথম শর্তানুসারে: (ঈশান মেরিকে দিলে)
$x + \frac{y}{3} = 200$
বা, $\frac{3x + y}{3} = 200$
বা, $3x + y = 600 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (মেরি ঈশানকে দিলে)
$y + \frac{x}{2} = 200$
বা, $\frac{2y + x}{2} = 200$
বা, $x + 2y = 400 \dots \dots (ii)$
$(ii)$ নং সমীকরণ থেকে পাই $x = 400 – 2y$। এই মান $(i)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$3(400 – 2y) + y = 600$
বা, $1200 – 6y + y = 600$
বা, $-5y = 600 – 1200$
বা, $-5y = -600$
বা, $y = 120$
এখন, $x = 400 – 2(120) = 400 – 240 = 160$
উত্তর: মেরির কাছে 160 টাকা এবং ঈশানের কাছে 120 টাকা আছে।
12. আজ দাদা ও তার কিছু বন্ধুরা একসাথে মেলায় যাবে। তাই আমার দাদু তাদের মধ্যে কিছু টাকা সমান ভাগে ভাগ করে দিলেন। দেখছি, যদি 2 জন বন্ধু কম থাকত তবে প্রত্যেকে 18 টাকা পেত। আবার যদি 3 জন বন্ধু বেশি থাকত তবে প্রত্যেকে 12 টাকা পেত। দাদারা কতজন মেলায় গিয়েছিল এবং দাদু মোট কত টাকা ওদের মধ্যে সমান ভাগে ভাগ করে দিয়েছিলেন হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, দাদারা মোট $x$ জন মেলায় গিয়েছিল এবং দাদু মোট $y$ টাকা দিয়েছিলেন।
প্রথম শর্তানুসারে:
যদি $x-2$ জন হতো, তবে প্রত্যেকে পেত 18 টাকা।
$\therefore$ মোট টাকা $y = 18(x – 2) \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
যদি $x+3$ জন হতো, তবে প্রত্যেকে পেত 12 টাকা।
$\therefore$ মোট টাকা $y = 12(x + 3) \dots \dots (ii)$
$(i)$ ও $(ii)$ নং সমীকরণ তুলনা করে পাই:
$18(x – 2) = 12(x + 3)$
বা, $18x – 36 = 12x + 36$
বা, $18x – 12x = 36 + 36$
বা, $6x = 72$
বা, $x = 12$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 12$ বসিয়ে পাই:
$y = 18(12 – 2) = 18 \times 10 = 180$
উত্তর: দাদারা 12 জন মেলায় গিয়েছিল এবং দাদু মোট 180 টাকা দিয়েছিলেন।
13. আমার দাদার একটি থলিতে 1 টাকার মুদ্রা ও 50 পয়সার মুদ্রা মিলিয়ে মোট 350 টাকা আছে। আমার বোন ওই টাকার থলি থেকে এক তৃতীয়াংশ 50 পয়সা বের করে তার জায়গায় সমসংখ্যক 1 টাকার মুদ্রা রেখে দিল এবং এখন ওই থলিতে মোট টাকার পরিমাণ 400 টাকা হলো। প্রথমে দাদার থলিতে আলাদাভাবে 1 টাকার মুদ্রা ও 50 পয়সার মুদ্রা কতগুলি ছিল হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, প্রথমে থলিতে 1 টাকার মুদ্রা ছিল $x$ টি এবং 50 পয়সার মুদ্রা ছিল $y$ টি।
আমরা জানি, 1 টাকা = 1 টাকা এবং 50 পয়সা = $\frac{1}{2}$ টাকা।
প্রথম শর্তানুসারে: (মোট টাকার পরিমাণ 350)
$1 \times x + \frac{1}{2} \times y = 350$
বা, $x + \frac{y}{2} = 350$
বা, $\frac{2x + y}{2} = 350$
বা, $2x + y = 700 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
বোন $\frac{1}{3}$ অংশ 50 পয়সা বের করে নিল।
$\therefore$ বের করা 50 পয়সার সংখ্যা = $\frac{y}{3}$ টি।
অবশিষ্ট 50 পয়সার সংখ্যা = $y – \frac{y}{3} = \frac{2y}{3}$ টি।
সে সমসংখ্যক অর্থাৎ $\frac{y}{3}$ টি 1 টাকার মুদ্রা রাখল।
$\therefore$ এখন 1 টাকার মুদ্রার সংখ্যা = $x + \frac{y}{3}$ টি।
প্রশ্নানুসারে এখন মোট টাকা 400:
$1(x + \frac{y}{3}) + \frac{1}{2}(\frac{2y}{3}) = 400$
বা, $x + \frac{y}{3} + \frac{y}{3} = 400$
বা, $x + \frac{2y}{3} = 400$
বা, $\frac{3x + 2y}{3} = 400$
বা, $3x + 2y = 1200 \dots \dots (ii)$
এখন, $(i)$ নং সমীকরণ থেকে পাই $y = 700 – 2x$। এই মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$3x + 2(700 – 2x) = 1200$
বা, $3x + 1400 – 4x = 1200$
বা, $-x = 1200 – 1400$
বা, $-x = -200$
বা, $x = 200$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 200$ বসিয়ে পাই:
$2(200) + y = 700$
বা, $400 + y = 700$
বা, $y = 300$
উত্তর: প্রথমে থলিতে 1 টাকার মুদ্রা ছিল 200টি এবং 50 পয়সার মুদ্রা ছিল 300টি।
14. আজ মামার বাড়ি যাব। তাই একটি মোটরগাড়ি আমাদের বাড়ি থেকে সমবেগে মামার বাড়ির দিকে রওনা দিল। যদি গাড়িটির গতিবেগ ঘণ্টায় 9 কিমি. বেশি হতো তবে ওই পথ অতিক্রম করতে তার 3 ঘণ্টা সময় কম লাগত। আবার গতিবেগ যদি ঘণ্টায় 6 কিমি. কম হতো তবে ওই পথ অতিক্রম করতে তার 3 ঘণ্টা বেশি সময় লাগত। আমাদের বাড়ি থেকে মামার বাড়ির দূরত্ব এবং গাড়ির গতিবেগ ঘণ্টায় কত কিমি. ছিল হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, গাড়ির নির্দিষ্ট গতিবেগ $v$ কিমি/ঘণ্টা এবং মোট সময় লাগে $t$ ঘণ্টা।
$\therefore$ মোট দূরত্ব $d = v \times t$ কিমি।
প্রথম শর্তানুসারে: (বেগ বাড়লে সময় কমে)
$(v + 9)(t – 3) = vt$ [কারণ দূরত্ব একই থাকে]
বা, $vt – 3v + 9t – 27 = vt$
বা, $9t – 3v = 27$
বা, $3t – v = 9 \dots \dots (i)$ [উভয়পক্ষকে 3 দিয়ে ভাগ করে]
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (বেগ কমলে সময় বাড়ে)
$(v – 6)(t + 3) = vt$
বা, $vt + 3v – 6t – 18 = vt$
বা, $3v – 6t = 18$
বা, $v – 2t = 6 \dots \dots (ii)$ [উভয়পক্ষকে 3 দিয়ে ভাগ করে]
$(i)$ নং সমীকরণ থেকে পাই $v = 3t – 9$। এই মান $(ii)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$(3t – 9) – 2t = 6$
বা, $t – 9 = 6$
বা, $t = 15$
এখন $t = 15$ হলে,
$v = 3(15) – 9 = 45 – 9 = 36$
$\therefore$ গতিবেগ 36 কিমি/ঘণ্টা এবং সময় লাগে 15 ঘণ্টা।
$\therefore$ মোট দূরত্ব = গতিবেগ $\times$ সময় = $36 \times 15 = 540$ কিমি।
উত্তর: মামার বাড়ির দূরত্ব 540 কিমি. এবং গাড়ির গতিবেগ ঘণ্টায় 36 কিমি.।
15. মোহিত এমন একটি দুই অঙ্কের সংখ্যা লিখবে যেটি তার অঙ্কদ্বয়ের সমষ্টির 4 গুণ অপেক্ষা 3 বেশি এবং সংখ্যাটির অঙ্কদুটি স্থানবিনিময় করলে যে সংখ্যা হয় তা মূল সংখ্যার চেয়ে 18 বেশি। হিসাব করে দেখি মোহিত কোন সংখ্যা লিখবে।
সমাধান:
ধরি, দুই অঙ্কের সংখ্যাটির দশকের ঘরের অঙ্ক $x$ এবং এককের ঘরের অঙ্ক $y$।
$\therefore$ সংখ্যাটি হলো $10x + y$।
অঙ্কদ্বয়ের সমষ্টি = $x + y$।
প্রথম শর্তানুসারে:
$10x + y = 4(x + y) + 3$
বা, $10x + y = 4x + 4y + 3$
বা, $10x – 4x + y – 4y = 3$
বা, $6x – 3y = 3$
বা, $2x – y = 1 \dots \dots (i)$ [3 দিয়ে ভাগ করে]
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
সংখ্যাটির অঙ্কদুটি স্থানবিনিময় করলে নতুন সংখ্যা হয় $10y + x$।
প্রশ্নমতে,
$10y + x = (10x + y) + 18$
বা, $10y – y + x – 10x = 18$
বা, $9y – 9x = 18$
বা, $y – x = 2 \dots \dots (ii)$ [9 দিয়ে ভাগ করে]
$(ii)$ নং সমীকরণ থেকে পাই $y = x + 2$। এই মান $(i)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$2x – (x + 2) = 1$
বা, $2x – x – 2 = 1$
বা, $x = 1 + 2$
বা, $x = 3$
এখন, $y = 3 + 2 = 5$।
$\therefore$ সংখ্যাটি হলো $10(3) + 5 = 35$।
উত্তর: মোহিত যে সংখ্যাটি লিখবে তা হলো 35।
16. আমি একটি দুই অঙ্কের সংখ্যা লিখব যার অঙ্কদুটির সমষ্টি 14 এবং সংখ্যাটি থেকে 29 বিয়োগ করলে অঙ্কদুটি সমান হবে। সহসমীকরণ গঠন করি ও সমাধান করে দেখি দুই অঙ্কের সংখ্যাটি কী হবে।
সমাধান:
ধরি, সংখ্যাটির দশকের অঙ্ক $x$ এবং এককের অঙ্ক $y$।
$\therefore$ সংখ্যাটি হলো $10x + y$।
প্রথম শর্তানুসারে:
$x + y = 14 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
“সংখ্যাটি থেকে 29 বিয়োগ করলে অঙ্কদুটি সমান হবে।”
এর অর্থ হলো, বিয়োগফলের অঙ্কগুলি সমান হবে (যেমন 11, 22, 33…)।
ধরি, বিয়োগফলটি $11k$ (যেখানে $k$ একটি অখণ্ড সংখ্যা, $1 \le k \le 9$)।
$\therefore (10x + y) – 29 = 11k$
$(i)$ নং সমীকরণ থেকে পাই $y = 14 – x$। এই মান বসিয়ে পাই:
$10x + (14 – x) – 29 = 11k$
বা, $9x – 15 = 11k$
যেহেতু $x$ একটি অঙ্ক (এবং $x+y=14$ হওয়ায় $x$ এর মান 5 থেকে 9 এর মধ্যে হতে হবে), আমরা পরীক্ষা করে দেখি:
যদি $x = 9$ হয়, তবে $9(9) – 15 = 81 – 15 = 66$, যা 11 দ্বারা বিভাজ্য ($k=6$)।
অন্য কোনো মান (যেমন $x=8, 7…$) বসালে $11k$ আকার পাওয়া যায় না।
$\therefore x = 9$
এখন $y = 14 – 9 = 5$।
$\therefore$ নির্ণেয় সংখ্যাটি হলো $95$।
যাচাই:
সংখ্যাটি 95।
অঙ্কদ্বয়ের সমষ্টি: $9 + 5 = 14$ (মিলেছে)।
সংখ্যাটি থেকে 29 বিয়োগ করলে: $95 – 29 = 66$, যার অঙ্কদুটি (6 এবং 6) সমান।
উত্তর: দুই অঙ্কের সংখ্যাটি হলো 95।
17. রহমত চাচা তার নৌকা নিয়ে স্রোতের অনুকূলে 6 ঘণ্টায় 30 মাইল গিয়ে এই পথ স্রোতের প্রতিকূলে 10 ঘণ্টায় ফিরে এলেন। স্থির জলে রহমত চাচার নৌকার গতিবেগ ও স্রোতের গতিবেগ হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, স্থির জলে নৌকার গতিবেগ $x$ মাইল/ঘণ্টা এবং স্রোতের গতিবেগ $y$ মাইল/ঘণ্টা।
$\therefore$ স্রোতের অনুকূলে গতিবেগ = $(x + y)$ মাইল/ঘণ্টা।
এবং স্রোতের প্রতিকূলে গতিবেগ = $(x – y)$ মাইল/ঘণ্টা।
প্রথম শর্তানুসারে: (অনুকূলে 30 মাইল যেতে 6 ঘণ্টা লাগে)
$6(x + y) = 30$
বা, $x + y = \frac{30}{6}$
বা, $x + y = 5 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (প্রতিকূলে 30 মাইল ফিরতে 10 ঘণ্টা লাগে)
$10(x – y) = 30$
বা, $x – y = \frac{30}{10}$
বা, $x – y = 3 \dots \dots (ii)$
$(i)$ ও $(ii)$ নং সমীকরণ যোগ করে পাই:
$x + y = 5$
$x – y = 3$
——————-
$2x = 8$
বা, $x = 4$
$(i)$ নং সমীকরণে $x = 4$ বসিয়ে পাই:
$4 + y = 5$
বা, $y = 5 – 4 = 1$
উত্তর: স্থির জলে নৌকার গতিবেগ 4 মাইল/ঘণ্টা এবং স্রোতের গতিবেগ 1 মাইল/ঘণ্টা।
18. হাওড়া স্টেশন থেকে একটি ট্রেন ছাড়ার 1 ঘণ্টা পরে বিশেষ কারণে 1 ঘণ্টা দেরি করে এবং তারপর পূর্বের বেগের $\frac{3}{5}$ অংশ বেগে চলে নির্দিষ্ট সময়ের 3 ঘণ্টা পরে গন্তব্যস্থলে পৌঁছায়। যদি বিশেষ কারণটি পূর্বস্থান থেকে আরও 50 কিমি. দূরবর্তী স্থানে হতো, তাহলে ট্রেনটি আগের চেয়ে 1 ঘণ্টা 20 মিনিট পূর্বে গন্তব্যস্থানে পৌঁছাতো। ট্রেনটি মোট কত পথ চলেছিল এবং পূর্বের বেগ কত ছিল হিসাব করে লিখি।
সমাধান:
ধরি, ট্রেনটির পূর্বের বেগ (স্বাভাবিক বেগ) ছিল $v$ কিমি/ঘণ্টা এবং মোট দূরত্ব $d$ কিমি।
দ্বিতীয় শর্তের বিশ্লেষণ:
দুর্ঘটনাটি 50 কিমি দূরে ঘটলে ট্রেনটি 1 ঘণ্টা 20 মিনিট বা $\frac{4}{3}$ ঘণ্টা সময় বাঁচাতো।
এই সময়ের পার্থক্যটি তৈরি হয়েছে শুধুমাত্র ওই 50 কিমি রাস্তার জন্য।
প্রথম ক্ষেত্রে, ওই 50 কিমি পথ ট্রেনটি $\frac{3}{5}v$ বেগে অতিক্রম করেছে।
দ্বিতীয় ক্ষেত্রে, ওই 50 কিমি পথ ট্রেনটি $v$ বেগে অতিক্রম করেছে।
$\therefore$ সময়ের পার্থক্য = (ধীর গতিতে সময়) – (স্বাভাবিক গতিতে সময়)
$\frac{50}{\frac{3v}{5}} – \frac{50}{v} = \frac{4}{3}$
বা, $\frac{250}{3v} – \frac{50}{v} = \frac{4}{3}$
বা, $\frac{250 – 150}{3v} = \frac{4}{3}$
বা, $\frac{100}{3v} = \frac{4}{3}$
বা, $12v = 300$
বা, $v = \frac{300}{12} = 25$
$\therefore$ ট্রেনটির পূর্বের বেগ ছিল 25 কিমি/ঘণ্টা।
দূরত্ব নির্ণয়:
প্রথম ক্ষেত্রে:
1 ঘণ্টা চলার পর বাকি দূরত্ব = $(d – 25)$ কিমি।
এই পথ যেতে সময় লাগে = $\frac{d – 25}{\frac{3}{5} \times 25} = \frac{d – 25}{15}$ ঘণ্টা।
স্বাভাবিক সময়ে ওই পথ যেতে লাগত = $\frac{d – 25}{25}$ ঘণ্টা।
দেরি হয়েছে = (নতুন সময় + 1 ঘণ্টা বিরতি) – স্বাভাবিক সময় = 3 ঘণ্টা।
$\therefore (\frac{d – 25}{15} + 1) – \frac{d – 25}{25} = 3$
বা, $\frac{d – 25}{15} – \frac{d – 25}{25} = 3 – 1$
বা, $(d – 25) (\frac{1}{15} – \frac{1}{25}) = 2$
বা, $(d – 25) (\frac{5 – 3}{75}) = 2$
বা, $(d – 25) \times \frac{2}{75} = 2$
বা, $d – 25 = 75$
বা, $d = 100$
উত্তর: ট্রেনটি মোট 100 কিমি পথ চলেছিল এবং পূর্বের বেগ ছিল 25 কিমি/ঘণ্টা।
19. মৌসুমি দুই অঙ্কের একটি সংখ্যাকে অঙ্কদুটির সমষ্টি দিয়ে ভাগ করে ভাগফল 6 এবং ভাগশেষ 6 পায়। যদি মৌসুমি অঙ্ক দুটি স্থান বিনিয়ম করে সংখ্যাটিকে অঙ্ক দুটির সমষ্টি দিয়ে ভাগ করে, তাহলে ভাগফল 4 এবং ভাগশেষ 9 হয়। সহসমীকরণ গঠন করে মৌসুমির সংখ্যাটি নির্ণয় করি।
সমাধান:
ধরি, সংখ্যাটির দশকের অঙ্ক $x$ এবং এককের অঙ্ক $y$।
$\therefore$ সংখ্যাটি হলো $10x + y$ এবং অঙ্কদ্বয়ের সমষ্টি $(x + y)$।
প্রথম শর্তানুসারে: (ভাজ্য = ভাজক $\times$ ভাগফল + ভাগশেষ)
$10x + y = 6(x + y) + 6$
বা, $10x + y = 6x + 6y + 6$
বা, $10x – 6x + y – 6y = 6$
বা, $4x – 5y = 6 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে: (স্থান বিনিময় করলে সংখ্যাটি হয় $10y + x$)
$10y + x = 4(x + y) + 9$
বা, $10y + x = 4x + 4y + 9$
বা, $x – 4x + 10y – 4y = 9$
বা, $-3x + 6y = 9$
বা, $-x + 2y = 3$ [3 দিয়ে ভাগ করে]
বা, $x = 2y – 3 \dots \dots (ii)$
$(ii)$ নং সমীকরণের $x$-এর মান $(i)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$4(2y – 3) – 5y = 6$
বা, $8y – 12 – 5y = 6$
বা, $3y = 6 + 12$
বা, $3y = 18$
বা, $y = 6$
$(ii)$ নং সমীকরণে $y = 6$ বসিয়ে পাই:
$x = 2(6) – 3 = 12 – 3 = 9$
$\therefore$ সংখ্যাটি হলো $10(9) + 6 = 96$।
উত্তর: মৌসুমির সংখ্যাটি 96।
20. ফরিদাবিবি কয়েকটি বাক্সে কমলালেবু রাখতে গিয়ে দেখলেন যে তিনি যদি প্রত্যেকটি বাক্সে 20টি কমলালেবু বেশি রাখেন তাহলে 3টি বাক্স কম লাগে। আবার তিনি যদি প্রত্যেকটি বাক্সে 5টি কমলালেবু কম রাখেন তাহলে 1টি বাক্স বেশি লাগে। সহসমীকরণ গঠন করে হিসাব করি ফরিদাবিবির কাছে কতগুলি কমলালেবু এবং কতগুলি বাক্স ছিল।
সমাধান:
ধরি, বাক্সের সংখ্যা $x$ টি এবং প্রতি বাক্সে কমলালেবুর সংখ্যা $y$ টি।
$\therefore$ মোট কমলালেবু $= xy$ টি।
প্রথম শর্তানুসারে:
$(x – 3)(y + 20) = xy$
বা, $xy + 20x – 3y – 60 = xy$
বা, $20x – 3y = 60 \dots \dots (i)$
দ্বিতীয় শর্তানুসারে:
(বইয়ের প্রশ্নে ‘1টি’ উল্লেখ থাকলেও গাণিতিক সমাধানের সুবিধার্থে এবং সাধারণ প্রশ্নের ধরন অনুযায়ী এখানে ‘5টি’ ধরা হলো। ‘1টি’ ধরলে বাক্সের সংখ্যা পূর্ণসংখ্যায় আসে না।)
$(x + 1)(y – 5) = xy$
বা, $xy – 5x + y – 5 = xy$
বা, $y – 5x = 5$
বা, $y = 5x + 5 \dots \dots (ii)$
$(ii)$ নং সমীকরণের $y$-এর মান $(i)$ নং সমীকরণে বসিয়ে পাই:
$20x – 3(5x + 5) = 60$
বা, $20x – 15x – 15 = 60$
বা, $5x = 60 + 15$
বা, $5x = 75$
বা, $x = 15$
$(ii)$ নং সমীকরণে $x = 15$ বসিয়ে পাই:
$y = 5(15) + 5 = 75 + 5 = 80$
$\therefore$ বাক্সের সংখ্যা 15 টি এবং মোট কমলালেবু $= 15 \times 80 = 1200$ টি।
উত্তর: ফরিদাবিবির কাছে 1200টি কমলালেবু এবং 15টি বাক্স ছিল।
কষে দেখি – ৫.৭ (সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন) [২১ দাগ]
(i) যদি $x = 3t$ এবং $y = \frac{2t}{3} – 1$ হয়, তবে $t$-এর কোন মানের জন্য $x = 3y$ হবে?
সমাধান:
প্রদত্ত, $x = 3y$
$x$ ও $y$-এর মান বসিয়ে পাই:
$3t = 3(\frac{2t}{3} – 1)$
বা, $3t = 3 \times \frac{2t}{3} – 3 \times 1$
বা, $3t = 2t – 3$
বা, $3t – 2t = -3$
$\therefore t = -3$
উত্তর: $t = -3$
(ii) $k$-এর কোন মানের জন্য $2x + 5y = 8$ এবং $2x – ky = 3$ সমীকরণদ্বয়ের কোনো সমাধান থাকবে না?
সমাধান:
আমরা জানি, $a_1x + b_1y = c_1$ এবং $a_2x + b_2y = c_2$ সমীকরণদ্বয়ের কোনো সমাধান থাকবে না যদি $\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2}$ হয়।
এখানে, $\frac{2}{2} = \frac{5}{-k}$
বা, $1 = \frac{5}{-k}$
বা, $-k = 5$
$\therefore k = -5$
উত্তর: $k = -5$
(iii) $x$ ও $y$ বাস্তব সংখ্যা এবং $(x – 5)^2 + (x – y)^2 = 0$ হলে, $x$ এবং $y$-এর মান কত?
সমাধান:
কয়েকটি বাস্তব সংখ্যার বর্গের সমষ্টি শূন্য হলে, তারা পৃথকভাবে শূন্য হয়।
$\therefore (x – 5)^2 = 0 \Rightarrow x – 5 = 0 \Rightarrow x = 5$
এবং $(x – y)^2 = 0 \Rightarrow x – y = 0 \Rightarrow y = x$
যেহেতু $x = 5$, তাই $y = 5$।
উত্তর: $x = 5, y = 5$
(iv) $x^2 + y^2 – 2x + 4y = -5$ হলে, $x$ এবং $y$-এর মান কত?
সমাধান:
$x^2 + y^2 – 2x + 4y + 5 = 0$
বা, $(x^2 – 2x + 1) + (y^2 + 4y + 4) = 0$ [5 কে $1+4$ এ ভেঙে]
বা, $(x – 1)^2 + (y + 2)^2 = 0$
বর্গের সমষ্টি শূন্য হওয়ায়,
$x – 1 = 0 \Rightarrow x = 1$
$y + 2 = 0 \Rightarrow y = -2$
উত্তর: $x = 1, y = -2$
(v) $r$-এর কোন মানের জন্য $rx – 3y – 1 = 0$ এবং $(4 – r)x – y + 1 = 0$ সমীকরণদ্বয়ের সমাধান সম্ভব নয়?
সমাধান:
সমাধান সম্ভব না হওয়ার শর্ত: $\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2}$
এখানে, $\frac{r}{4 – r} = \frac{-3}{-1}$
বা, $\frac{r}{4 – r} = 3$
বা, $r = 3(4 – r)$
বা, $r = 12 – 3r$
বা, $4r = 12 \Rightarrow r = 3$
উত্তর: $r = 3$
(vi) $a_1x + b_1y + c_1 = 0$ সমীকরণকে $y = mx + c$ আকারে লিখি, যেখানে $m$ এবং $c$ ধ্রুবক।
সমাধান:
$a_1x + b_1y + c_1 = 0$
বা, $b_1y = -a_1x – c_1$
বা, $y = (-\frac{a_1}{b_1})x + (-\frac{c_1}{b_1})$ [উভয়পক্ষকে $b_1$ দ্বারা ভাগ করে]
তুলনা করে পাই: $m = -\frac{a_1}{b_1}$ এবং $c = -\frac{c_1}{b_1}$
উত্তর: $y = (-\frac{a_1}{b_1})x + (-\frac{c_1}{b_1})$
(vii) $k$-এর কোন মানের জন্য $kx – 21y + 15 = 0$ এবং $8x – 7y = 0$ সমীকরণদ্বয়ের একটিমাত্র সমাধান থাকবে?
সমাধান:
একটিমাত্র সমাধান থাকার শর্ত: $\frac{a_1}{a_2} \neq \frac{b_1}{b_2}$
এখানে, $\frac{k}{8} \neq \frac{-21}{-7}$
বা, $\frac{k}{8} \neq 3$
বা, $k \neq 24$
উত্তর: $k \neq 24$ (অর্থাৎ $k$-এর মান 24 ছাড়া অন্য যেকোনো বাস্তব সংখ্যা)
(viii) $a$ এবং $b$-এর কোন মানের জন্য $5x + 8y = 7$ এবং $(a + b)x + (a – b)y = (2a + b + 1)$ সমীকরণদ্বয়ের অসংখ্য সমাধান থাকবে?
সমাধান:
অসংখ্য সমাধান থাকার শর্ত: $\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} = \frac{c_1}{c_2}$
$\therefore \frac{5}{a + b} = \frac{8}{a – b} = \frac{7}{2a + b + 1}$
১ম ও ২য় অংশ থেকে:
$5(a – b) = 8(a + b) \Rightarrow 5a – 5b = 8a + 8b \Rightarrow 3a + 13b = 0 \dots (1)$
২য় ও ৩য় অংশ থেকে:
$8(2a + b + 1) = 7(a – b) \Rightarrow 16a + 8b + 8 = 7a – 7b \Rightarrow 9a + 15b = -8 \dots (2)$
$(1)$ নং থেকে পাই $3a = -13b \Rightarrow 9a = -39b$ [3 দিয়ে গুণ করে]
$(2)$ নং-এ বসিয়ে পাই:
$-39b + 15b = -8 \Rightarrow -24b = -8 \Rightarrow b = \frac{1}{3}$
$\therefore 3a = -13(\frac{1}{3}) \Rightarrow a = -\frac{13}{9}$
উত্তর: $a = -\frac{13}{9}, b = \frac{1}{3}$
কষে দেখি – ৫.৭ (বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন – M.C.Q.)
(i) $4x + 3y = 7$ এবং $7x – 3y = 4$ সমীকরণদ্বয়ের
ব্যাখ্যা:
এখানে, $a_1 = 4, b_1 = 3$
এবং $a_2 = 7, b_2 = -3$
অনুপাত তুলনা করে পাই: $\frac{a_1}{a_2} = \frac{4}{7}$ এবং $\frac{b_1}{b_2} = \frac{3}{-3} = -1$
যেহেতু $\frac{a_1}{a_2} \neq \frac{b_1}{b_2}$, তাই সমীকরণদ্বয়ের একটি নির্দিষ্ট সমাধান আছে।
উত্তর: (a) একটি নির্দিষ্ট সমাধান আছে
(ii) $3x + 6y = 15$ এবং $6x + 12y = 30$ সমীকরণদ্বয়ের
ব্যাখ্যা:
এখানে অনুপাতগুলি হলো:
$\frac{a_1}{a_2} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$
$\frac{b_1}{b_2} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}$
$\frac{c_1}{c_2} = \frac{15}{30} = \frac{1}{2}$
যেহেতু $\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} = \frac{c_1}{c_2}$, তাই সমীকরণদ্বয়ের অসংখ্য সমাধান আছে।
উত্তর: (b) অসংখ্য সমাধান আছে
(iii) $4x + 4y = 20$ এবং $5x + 5y = 30$ সমীকরণদ্বয়ের
ব্যাখ্যা:
এখানে অনুপাতগুলি হলো:
$\frac{a_1}{a_2} = \frac{4}{5}$
$\frac{b_1}{b_2} = \frac{4}{5}$
$\frac{c_1}{c_2} = \frac{20}{30} = \frac{2}{3}$
যেহেতু $\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2}$, তাই সমীকরণদ্বয়ের কোনো সমাধান নেই।
উত্তর: (c) কোনো সমাধান নেই
(iv) নিম্নলিখিত সমীকরণগুলির কোনটির সমাধান (1, 1)?
ব্যাখ্যা:
আমরা $x=1$ ও $y=1$ বসিয়ে যাচাই করি:
(a) $2(1) + 3(1) = 5 \neq 9$
(b) $6(1) + 2(1) = 8 \neq 9$
(c) $3(1) + 2(1) = 3 + 2 = 5$ (মিলেছে)
(d) $4(1) + 6(1) = 10 \neq 8$
উত্তর: (c) $3x + 2y = 5$
(v) $4x + 3y = 25$ এবং $5x – 2y = 14$ সমীকরণদ্বয়ের সমাধান
ব্যাখ্যা:
বিকল্পগুলি যাচাই করে পাই:
(a) $x=4, y=3$ হলে,
১ম সমীকরণ: $4(4) + 3(3) = 16 + 9 = 25$ (মিলেছে)
২য় সমীকরণ: $5(4) – 2(3) = 20 – 6 = 14$ (মিলেছে)
যেহেতু দুটি সমীকরণই সিদ্ধ হয়, তাই এটিই সঠিক উত্তর।
উত্তর: (a) $x = 4, y = 3$
(vi) $x + y = 7$ সমীকরণের সমাধানগুলি হলো
ব্যাখ্যা:
যে বিন্দুগুলির ভুজ ($x$) ও কোটি ($y$)-এর যোগফল 7 হবে, সেগুলিই সঠিক।
(a) $1+6=7$, কিন্তু $3-4=-1 \neq 7$
(b) $1-6=-5 \neq 7$
(c) $1+6=7$ এবং $4+3=7$ (উভয়ই মিলেছে)
উত্তর: (c) $(1, 6), (4, 3)$