দশম শ্রেণী: ভূগোল অধ্যায় -৪ ‘বর্জ্য ব্যবস্থাপনা’
বিভাগ-গ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (পর্ব-১)
বিষয়: ভূগোল | অধ্যায়: বর্জ্য ব্যবস্থাপনা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-১২
১. বর্জ্য ব্যবস্থাপনা (Waste Management) বলতে কী বোঝো? [মাধ্যমিক ২০১৭]
২. বর্জ্যের পৃথকীকরণ (Segregation of Waste) কেন প্রয়োজন?
৩. জৈব ভঙ্গুর ও জৈব অভঙ্গুর বর্জ্যের দুটি পার্থক্য লেখো। [মাধ্যমিক ২০১৯]
২) পরিণতি: ভঙ্গুর বর্জ্য মাটিতে মিশে সার তৈরি করে, কিন্তু অভঙ্গুর বর্জ্য পরিবেশ দূষণ ঘটায়।
৪. বিষাক্ত (Toxic) ও বিষহীন (Non-toxic) বর্জ্যের পার্থক্য কী?
২) উৎস: বিষাক্ত বর্জ্য মূলত শিল্প ও হাসপাতাল থেকে আসে, বিষহীন বর্জ্য গৃহস্থালি ও কৃষি থেকে আসে।
৫. ই-বর্জ্য (E-waste) বা ইলেকট্রনিক বর্জ্য কী? উদাহরণ দাও। [মাধ্যমিক ২০১৮]
উদাহরণ: খারাপ কম্পিউটার, মোবাইল ফোন, টিভি, ব্যাটারি, চিপস ইত্যাদি। এগুলিতে সীসা ও ক্যাডমিয়ামের মতো ভারী ধাতু থাকে।
৬. চিকিৎসা সংক্রান্ত বর্জ্য (Biomedical Waste) বলতে কী বোঝো?
উদাহরণ: ব্যবহৃত সিরিঞ্জ, সুঁই, ব্যান্ডেজ, মানুষের দেহাংশ, রক্তের ব্যাগ ইত্যাদি।
৭. ফ্লাই অ্যাশ (Fly Ash) কী? এর ব্যবহার বা গুরুত্ব লেখো।
ব্যবহার: এটি সিমেন্ট তৈরি, ইট তৈরি এবং রাস্তা ভরাট করার কাজে ব্যবহৃত হয়।
৮. তেজস্ক্রিয় বর্জ্য (Radioactive Waste) কী? এর প্রভাব লেখো।
প্রভাব: এটি জীবদেহে ক্যানসার, জিনগত বিকৃতি এবং বিকলাঙ্গ শিশুর জন্মের কারণ হতে পারে।
৯. গ্যাসীয় বর্জ্য নিয়ন্ত্রণের দুটি উপায় লেখো।
২) চিমনিতে ইলেক্ট্রোস্ট্যাটিক প্রেসিপিটেটর ব্যবহার করে ধূলিকণা ও ধোঁয়া আটকানো।
১০. তরল বর্জ্য বলতে কী বোঝো? উদাহরণ দাও।
উদাহরণ: নর্দমার নোংরা জল, কলকারখানার রাসায়নিক মিশ্রিত জল, সাবান জল, তেলের গাদ (Sludge)।
১১. কৃষিজ বর্জ্য (Agricultural Waste) কী? এটি কীভাবে পরিবেশের ক্ষতি করে?
ক্ষতি: এগুলি পচরে মিথেন গ্যাস সৃষ্টি করে। আবার জমিতে খড় পোড়ালে বায়ুদূষণ হয়। তবে এগুলি থেকে জৈব সারও তৈরি করা যায়।
১২. পৌরসভার বর্জ্য (Municipal Waste) বলতে কী বোঝো?
বিভাগ-গ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (পর্ব-২)
বিষয়: ভূগোল | অধ্যায়: বর্জ্য ব্যবস্থাপনা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১৩-২৪
১৩. বর্জ্য ব্যবস্থাপনায় 4R পদ্ধতির গুরুত্ব কী?
১) Reduce: বর্জ্য উৎপাদন কমানো।
২) Reuse: একই জিনিস বারবার ব্যবহার করা।
৩) Recycle: বর্জ্য থেকে নতুন দ্রব্য তৈরি করা।
৪) Refuse: ক্ষতিকর পণ্য (যেমন প্লাস্টিক) বর্জন করা।
১৪. ভরাটকরণ বা ল্যান্ডফিল (Landfill) কাকে বলে? এর সুবিধা কী?
সুবিধা: এটি আবর্জনা ফেলার সবচেয়ে সহজ ও সস্তা উপায়। এখান থেকে বায়োগ্যাস (মিথেন) উৎপাদন করা সম্ভব।
১৫. লিচেট (Leachate) কী? এটি কীভাবে দূষণ ছড়ায়?
এটি মাটির নিচ দিয়ে গিয়ে ভৌমজলকে এবং পাশের জলাশয়কে মারাত্মকভাবে দূষিত করে।
১৬. কম্পোস্টিং (Composting) বা জৈব সার তৈরি কাকে বলে?
১৭. স্ক্রাবার (Scrubber) কী? এটি কয় প্রকার ও কী কী? [মাধ্যমিক ২০২০]
এটি দুই প্রকার: ১) আর্দ্র স্ক্রাবার (Wet Scrubber): জল বা চুনের দ্রবণ স্প্রে করে গ্যাস পরিষ্কার করা হয়। ২) শুষ্ক স্ক্রাবার (Dry Scrubber): রাসায়নিক পাউডার ব্যবহার করে অ্যাসিড গ্যাস শোষণ করা হয়।
[attachment_0](attachment)
১৮. ভার্মিকম্পোস্টিং (Vermicomposting) কী? এর সুবিধা লেখো।
সুবিধা: এটি দ্রুত তৈরি হয়, গন্ধহীন এবং মাটিতে নাইট্রোজেনের পরিমাণ বাড়ায়।
১৯. বর্জ্য ব্যবস্থাপনায় শিক্ষার্থীদের দুটি ভূমিকা আলোচনা করো। [মাধ্যমিক ২০১৯]
২) 4R পালন: তারা নিজেরা কাগজের অপচয় কমিয়ে, টিফিন বক্স বা জলের বোতল পুনর্ব্যবহার করে এবং স্কুল চত্বর পরিষ্কার রেখে বর্জ্য কমাতে পারে।
২০. ভাগাড় বা ডাম্পিং গ্রাউন্ডের দুটি পরিবেশগত সমস্যা লেখো।
২) লিচেট চুঁইয়ে ভৌমজল দূষিত করে এবং মশা-মাছির উপদ্রবে রোগ ছড়ায়।
২১. গঙ্গা অ্যাকশন প্ল্যান (GAP)-এর উদ্দেশ্য কী ছিল?
১) গঙ্গা নদীতে সরাসরি শহরের নর্দমার জল ও শিল্পবর্জ্য ফেলা বন্ধ করা।
২) বর্জ্য শোধনাগার (Sewage Treatment Plant) তৈরি করে জল শোধন করে নদীতে ফেলা।
২২. ইউট্রোফিকেশন (Eutrophication) কী?
২৩. বর্জ্যের পুনর্নবীকরণ (Recycling) বলতে কী বোঝো? উদাহরণ দাও।
উদাহরণ: পুরনো খবরের কাগজ থেকে নতুন কাগজ তৈরি, বা ভাঙা প্লাস্টিক গলিয়ে নতুন প্লাস্টিক দ্রব্য তৈরি।
২৪. কঠিন বর্জ্য ব্যবস্থাপনার দুটি পদ্ধতি লেখো।
২) ইনসিনারেশন (Incineration): উচ্চ তাপমাত্রায় বর্জ্য পুড়িয়ে ছাই করা (এটি হাসপাতালের বর্জ্যের জন্য উপযুক্ত)।
সচরাচর জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন (FAQ) – বর্জ্য ব্যবস্থাপনা
প্রশ্ন: বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বলতে কী বোঝো?
প্রশ্ন: জৈব ভঙ্গুর ও জৈব অভঙ্গুর বর্জ্যের মূল পার্থক্য কী?
জৈব অভঙ্গুর: এগুলি সহজে পচে না এবং মাটিতে বা জলে দীর্ঘদিন অবিকৃত অবস্থায় থেকে দূষণ ঘটায় (যেমন- প্লাস্টিক, কাঁচ)।
প্রশ্ন: ভরাটকরণ বা ল্যান্ডফিল (Landfill) কী?
[attachment_0](attachment)
প্রশ্ন: স্ক্রাবার (Scrubber) কী কাজে লাগে?
প্রশ্ন: বর্জ্য ব্যবস্থাপনায় শিক্ষার্থীদের ভূমিকা কী?
শেয়ার