নবম শ্রেণী – ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় – 2, বল ও‌ গতি,‌ MCQ ও 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ২: বল ও গতি – MCQ 1. সময়ের সাথে কোনো বস্তুর অবস্থানের পরিবর্তন না হলে তাকে কী বলে? (A) গতি (B) স্থিতি (C) সরণ (D) বেগ উত্তর দেখো উত্তর: (B) স্থিতি 2. চলন্ত সাইকেলের চাকার গতি কী ধরণের গতি? …

নবম শ্রেণী – ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় – 1, পরিমাপ, ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর মান 3

অধ্যায় ১: পরিমাপ – রচনাধর্মী প্রশ্ন 1. মৌলিক একক ও লব্ধ এককের মধ্যে তিনটি পার্থক্য লেখো। উত্তর দেখো বিষয় মৌলিক একক লব্ধ একক ১. নির্ভরতা পরস্পর নিরপেক্ষ, অন্য এককের ওপর নির্ভর করে না। একাধিক মৌলিক এককের সমন্বয়ে গঠিত হয়। ২. …

নবম শ্রেণী – ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় – 1, পরিমাপ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন-উত্তর, মান ২

অধ্যায় ১: পরিমাপ – সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন 1. ভৌত রাশি বা প্রাকৃতিক রাশি কাকে বলে? এটি কয় প্রকার? উত্তর দেখো সংজ্ঞা: প্রাকৃতিক যে সব বিষয়কে প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে পরিমাপ করা যায় এবং কোনো সংখ্যার মাধ্যমে প্রকাশ করা যায়, তাদের ভৌত রাশি …

নবম শ্রেণী – ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় – 1, পরিমাপ ভূমিকা ও MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্ন-উত্তর

অধ্যায় ১: পরিমাপ(Measurement) ভূমিকা (Introduction) লর্ড কেলভিনের কথায়, “তুমি যা নিয়ে আলোচনা করছো, তা যদি পরিমাপ করতে পারো এবং সংখ্যার মাধ্যমে প্রকাশ করতে পারো, তবেই তুমি সেই বিষয়ে কিছু জানো।” ভৌত বিজ্ঞানে আমরা প্রকৃতি ও তার বিভিন্ন ঘটনা নিয়ে আলোচনা …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – প্রাকৃতিক সম্পদ এবং তাদের স্থিতিশীল ব্যবহার, ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর মান ৫

প্রাকৃতিক সম্পদ: রচনাধর্মী প্রশ্ন (LAQ) – ১০০% প্রস্তুতি 1. অপ্রচলিত শক্তি (Non-conventional Energy) কাকে বলে? সৌরশক্তি ও বায়োগ্যাসের দুটি করে সুবিধা বা ব্যবহার লেখো। (১+২+২) উত্তর দেখো অপ্রচলিত শক্তি: যে সব শক্তির উৎস বর্তমানে খুব বেশি প্রচলিত নয়, কিন্তু ভবিষ্যতে …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – প্রাকৃতিক সম্পদ এবং তাদের স্থিতিশীল ব্যবহার, সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

প্রাকৃতিক সম্পদ ও স্থিতিশীল ব্যবহার: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন 1. প্রাকৃতিক সম্পদ (Natural Resources) বলতে কী বোঝো? উত্তর দেখো প্রকৃতি থেকে প্রাপ্ত যে সমস্ত উপাদান (জীবজ বা অজীবজ) মানুষের জীবনধারণ, বেঁচে থাকা এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের কাজে লাগে, তাদের প্রাকৃতিক সম্পদ বলে। যেমন—সূর্যালোক, …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – প্রাকৃতিক সম্পদ এবং তাদের স্থিতিশীল ব্যবহার, সত্য মিথ্যা, শূন্যস্থান পূরণ এবং অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর

প্রাকৃতিক সম্পদ: সত্য/মিথ্যা যাচাই 1. সৌরশক্তি একটি অনবীকরণযোগ্য (Non-renewable) সম্পদ। উত্তর দেখো উত্তর: মিথ্যা (সৌরশক্তি একটি পুনর্নবীকরণযোগ্য বা অফুরন্ত সম্পদ)। 2. পশ্চিমবঙ্গের আরাবারি অরণ্যে প্রথম যৌথ বন ব্যবস্থাপনা (JFM) চালু হয়। উত্তর দেখো উত্তর: সত্য। 3. কয়লা ও পেট্রোলিয়াম হলো …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – প্রাকৃতিক সম্পদ এবং তাদের স্থিতিশীল ব্যবহার, MCQ

প্রাকৃতিক সম্পদ ও তাদের স্থিতিশীল ব্যবহার(Natural Resources and their Sustainable Use) ভূমিকা প্রকৃতি থেকে প্রাপ্ত যে সমস্ত উপাদান মানুষের জীবনধারণ, বেঁচে থাকা এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য অপরিহার্য, তাদের প্রাকৃতিক সম্পদ বলে। যেমন—বন, জল, মাটি, খনিজ পদার্থ এবং শক্তি। ক্রমবর্ধমান জনসংখ্যার …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – বাস্তু বিদ্যার ও বাস্তু বিদ্যার সংগঠন, ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নত্তোর মান‌ ৫

বাস্তুবিদ্যা ও সংগঠন: রচনাধর্মী প্রশ্ন (LAQ) 1. পপুলেশন বৃদ্ধির ধরণগুলি (Population Growth Models) চিত্রসহ বর্ণনা করো। (৫) উত্তর দেখো পপুলেশন বৃদ্ধির প্রধানত দুটি ধরণ বা মডেল দেখা যায়: ১. এক্সপোনেনশিয়াল বৃদ্ধি (Exponential Growth) বা ‘J’ আকৃতির কার্ভ: শর্ত: যখন সম্পদ …

নবম শ্রেণি: জীবন বিজ্ঞান, অধ্যায় ৫: পরিবেশ ও তার সম্পদ, পর্ব – বাস্তু বিদ্যা ও বাস্তু বিদ্যার সংগঠন, সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

বাস্তুবিদ্যা ও সংগঠন: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (পর্ব-১) 1. বাস্তুবিদ্যা বা ইকোলজি (Ecology) কাকে বলে? উত্তর দেখো জীববিজ্ঞানের যে শাখায় জীবের সাথে পরিবেশের এবং জীবের সাথে জীবের পারস্পরিক সম্পর্ক ও মিথস্ক্রিয়া নিয়ে বিজ্ঞানসম্মত আলোচনা করা হয়, তাকে বাস্তুবিদ্যা বা ইকোলজি বলে। বিজ্ঞানী …

error: Content is protected !!