সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – সময় ও গতি ; MCQ প্রশ্নোত্তর

অধ্যায় ৫: সময় ও গতি (Time and Motion) বিষয় সংক্ষেপ (Topic Summary) এই অধ্যায়ে আমরা স্থিতি, গতি, গতির বিভিন্ন প্রকারভেদ এবং নিউটনের গতিসূত্র সম্পর্কে বিস্তারিত জানব। অধ্যায়টির মূল বিষয়বস্তুগুলি হলো: স্থিতি ও গতি (Rest and Motion): পারিপার্শ্বিকের সাপেক্ষে বস্তুর অবস্থার …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – তড়িৎ;‌ ৩ নম্বরের প্রশ্ন উত্তর

অধ্যায় ৪: তড়িৎ (Electricity) — ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন ও উত্তর (মান ৩) 1. ওর্স্টেডের পরীক্ষাটি বর্ণনা করো। এই পরীক্ষা থেকে কী সিদ্ধান্ত নেওয়া যায়? উত্তর: পরীক্ষা: একটি চুম্বক শলাকাকে উত্তর-দক্ষিণ মুখ করে রাখা হলো। এবার শলাকাটির ঠিক ওপরে সমান্তরালভাবে একটি পরিবাহী …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – তড়িৎ; দুই নম্বরের সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর

অধ্যায় ৪: তড়িৎ (Electricity) — সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান ২) 1. প্রাথমিক কোষ (Primary Cell) ও গৌণ কোষের (Secondary Cell) মধ্যে পার্থক্য লেখো। উত্তর: (i) প্রাথমিক কোষ: এই কোষ একবার ব্যবহারের পর অকেজো হয়ে যায়, পুনরায় চার্জ দেওয়া যায় …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – তড়িৎ; ১ নম্বরের প্রশ্ন উত্তর (শূন্যস্থান পূরণ, সত্য মিথ্যা, অতি সংক্ষিপ্ত )

অধ্যায় ৪: তড়িৎ (Electricity) — শূন্যস্থান পূরণ ও সত্য/মিথ্যা বিভাগ ‘ক’: শূন্যস্থান পূরণ করো (২৪টি) 1. তড়িৎ প্রবাহের উৎস হলো __________। উত্তর: তড়িৎ কোষ (Electric Cell) 2. একাধিক তড়িৎ কোষের সমবায়কে __________ বলে। উত্তর: ব্যাটারি 3. তড়িৎ বর্তনীতে __________ -এর …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – তড়িৎ ; MCQ প্রশ্নোত্তর

অধ্যায় ৪: তড়িৎ (Electricity) বিষয় সংক্ষেপ (Topic Summary) এই অধ্যায়ে আমরা দৈনন্দিন জীবনে বিদ্যুতের ব্যবহার, তড়িৎ বর্তনী এবং তড়িতের বিভিন্ন প্রভাব সম্পর্কে জানব। অধ্যায়টির মূল বিষয়বস্তুগুলি হলো: তড়িৎ উৎস (Sources of Electricity): তড়িৎ কোষ বা ব্যাটারি (প্রাথমিক ও গৌণ কোষ), …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – চুম্বক; ৩ নম্বরের ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর।

অধ্যায় ৩: চুম্বক (Magnet) — ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন ও উত্তর (মান ৩) 1. চুম্বকের দিশাদায়ী বা দিক নির্দেশক ধর্মটি একটি পরীক্ষার সাহায্যে প্রমাণ করো। উত্তর: উপকরণ: একটি দণ্ডচুম্বক, একটি স্ট্যান্ড, সুতো। পরীক্ষা: দণ্ডচুম্বকটির মাঝখানে সুতো বেঁধে স্ট্যান্ড থেকে এমনভাবে ঝুলিয়ে দেওয়া …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – চুম্বক; সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর (২ নম্বর)

অধ্যায় ৩: চুম্বক (Magnet) — সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান ২) 1. চৌম্বক ও অচৌম্বক পদার্থ কাকে বলে? উদাহরণ দাও। উত্তর: চৌম্বক পদার্থ: যেসব পদার্থ চুম্বক দ্বারা আকৃষ্ট হয় এবং যাদের কৃত্রিম উপায়ে চুম্বকে পরিণত করা যায়, তাদের চৌম্বক পদার্থ …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – চুম্বক; এক নম্বরের প্রশ্ন উত্তর (শূন্যস্থান পূরণ, সত্য-মিথ্যা, অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর)

অধ্যায় ৩: চুম্বক (Magnet) — শূন্যস্থান পূরণ ও সত্য/মিথ্যা বিভাগ ‘ক’: শূন্যস্থান পূরণ করো (২২টি) 1. ম্যাগনেটাইট হলো এক প্রকার __________ চুম্বক। উত্তর: প্রাকৃতিক 2. অবাধে ঝুলন্ত চুম্বক সর্বদা __________ মুখ করে থাকে। উত্তর: উত্তর-দক্ষিণ 3. চুম্বকের সমমেরু পরস্পরকে __________ …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – চুম্বক; MCQ প্রশ্নোত্তর

অধ্যায় ৩: চুম্বক (Magnet) বিষয় সংক্ষেপ (Topic Summary) এই অধ্যায়ে আমরা চুম্বকের আবিষ্কার, ধর্ম এবং প্রাত্যহিক জীবনে ও বিজ্ঞানে এর ব্যবহার সম্পর্কে জানব। অধ্যায়টির মূল বিষয়বস্তুগুলি হলো: চুম্বকের আবিষ্কার ও প্রকারভেদ: ম্যাগনেটাইট (প্রাকৃতিক চুম্বক) থেকে চুম্বকের ধারণা। প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম …

সপ্তম শ্রেণী: পরিবেশ ও বিজ্ঞান; অধ্যায় – আলো; ৩ নম্বরের ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন উত্তর

অধ্যায় ২: আলো (Light) — ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন ও উত্তর (মান ৩) 1. আলো যে সরলরেখায় চলে তা একটি পরীক্ষার সাহায্যে প্রমাণ করো। উত্তর: উপকরণ: তিনটি সমান মাপের পিচবোর্ড, একটি মোমবাতি। পরীক্ষা: পিচবোর্ড তিনটির ঠিক মাঝখানে একটি করে ছিদ্র করা হলো। …

error: Content is protected !!