দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান: 8.1 পর্যায় সারণি এবং মৌলদের ধর্মের পর্যায়বৃত্ততা

অধ্যায়ের ভূমিকা: পর্যায় সারণি ও পর্যায়বৃত্ততা রসায়নের বিশাল জগতে এ পর্যন্ত আবিষ্কৃত ১১৮টি মৌল এবং তাদের অসংখ্য ধর্ম মনে রাখা কি সম্ভব? মোটেই না! ঠিক যেমন একটি অগোছালো লাইব্রেরিতে বই খুঁজে পাওয়া কঠিন, তেমনি মৌলগুলোকে সুশৃঙ্খলভাবে না সাজালে রসায়ন পাঠ …

দশম শ্রেণী: ভৌত বিজ্ঞান – গ্যাসের আচরণ MCQ

অধ্যায়: গ্যাসের আচরণ (গ্যাস সংক্রান্ত সূত্রাবলী) বিষয়: ভৌতবিজ্ঞান (দশম শ্রেণী) | মোট প্রশ্ন: ৪০ ১. বয়েলের সূত্রে ধ্রুবক রাশিগুলি কী কী? [মাধ্যমিক ২০১৭, ২০১৯] গ্যাসের ভর ও চাপ গ্যাসের ভর ও উষ্ণতা গ্যাসের আয়তন ও উষ্ণতা গ্যাসের চাপ ও উষ্ণতা …

দশম শ্রেণী জীবন‌ বিজ্ঞান: জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয়

১. বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন [MCQ] (প্রশ্নমান-১) 1. বল ও সকেট সন্ধির উদাহরণ হল— (a) উরু সন্ধি (b) হাঁটু সন্ধি (c) গোড়ালি সন্ধি (d) কব্জি সন্ধি উত্তর: (a) উরু সন্ধি 2. চোখে ধুলোবালি পড়ার উপক্রম হলেই চোখ দুটি মুদে যায়। এটি …

দশম শ্রেণী গনিত: রাশি বিজ্ঞান – কষে দেখি 26.4

সংখ্যাগুরুমান (Mode) নির্ণয় সংখ্যাগুরুমান কী?কোনো তথ্যের মধ্যে যে পর্যবেক্ষণটি (Observation) সবচেয়ে বেশিবার থাকে, অর্থাৎ যার পরিসংখ্যা (Frequency) সর্বাধিক, তাকেই ওই তথ্যের সংখ্যাগুরুমান বা Mode বলা হয়। সূত্র (Formula):শ্রেণিযুক্ত পরিসংখ্যা বিভাজন তালিকার ক্ষেত্রে সংখ্যাগুরুমান নির্ণয়ের সূত্রটি হলো: $$ \text{সংখ্যাগুরুমান} = l …

দশম শ্রেণী গনিত: রাশি বিজ্ঞান – কষে দেখি 26.3

রাশিবিজ্ঞান: ওজাইভ (Ogive) কষে দেখি – 26.3 ওজাইভ (Ogive) কী?ওজাইভ হলো একটি ক্রমযৌগিক পরিসংখ্যা রেখা (Cumulative Frequency Curve)। ছক কাগজে শ্রেণি-সীমানা এবং ক্রমযৌগিক পরিসংখ্যা স্থাপন করে মুক্তহস্তে যে বক্ররেখা অঙ্কন করা হয়, তাকে ওজাইভ বলা হয়। [attachment_0](attachment)ওজাইভ দুই প্রকারের হয়: …

দশম শ্রেণী গনিত: রাশি বিজ্ঞান – কষে দেখি 26.2

কষে দেখি – 26.2 1. মধুপুর গ্রামের 10 জন শুঁটকি মাছ বিক্রেতার বিক্রয়লব্ধ অর্থ (টাকায়) হলো: 107, 210, 92, 52, 113, 75, 195; বিক্রয়লব্ধ অর্থের মধ্যমা নির্ণয় করি। সমাধান: প্রদত্ত তথ্যগুলিকে মানের ঊর্ধ্বক্রমে সাজিয়ে পাই: 52, 75, 92, 107, 113, …

দশম শ্রেণী গনিত: রাশি বিজ্ঞান – কষে দেখি 26.1

কষে দেখি – 26.1 1. আমি আমার ৪০ জন বন্ধুর বয়স নিচে লিখেছি: বয়স (বছর) ১৫ ১৬ ১৭ ১৮ ১৯ ২০ বন্ধুর সংখ্যা ৪ ৭ ১০ ১০ ৫ ৪ আমি আমার বন্ধুদের গড় বয়স প্রত্যক্ষ গড় পদ্ধতিতে নির্ণয় করি। সমাধান: …

দশম শ্রেণী গনিত: উচ্চতা এবং দূরত্ব – কষে দেখি 25

WBBSE Class 10 Maths Kose Dekhi 25 | উচ্চতা ও দূরত্ব (Part 1: Q1-Q5) (Page 326) বিস্তারিত সমাধান ১. একটি নারকেল গাছের গোড়া থেকে অনুভূমিক তলে 20 মিটার দূরের একটি বিন্দুর সাপেক্ষে গাছটির অগ্রভাগের উন্নতি কোণ যদি $60^\circ$ হয়, তাহলে …

দশম শ্রেণী গনিত: ত্রিকোণমিতি পূরক কোণ কষে দেখি 24

WBBSE Class 10 Maths Kose Dekhi 24 | পূরক কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Part 1) (Page 316 | Q-1 to Q-3) সূত্র মনে রাখি: $\sin(90^\circ-\theta) = \cos\theta$ এবং $\cos(90^\circ-\theta) = \sin\theta$ ১. মান নির্ণয় করি: (i) $\frac{\sin 38^\circ}{\cos 52^\circ}$ সমাধান: এখানে …

error: Content is protected !!